조선일보 한자 교육으로 국어력 향상
한자를 가르치면, 국어(한국어)의 실력 향상에도 도움이 되는 것일까.「한글 전용」과「한자 혼용」을 둘러싼 미해결의 논쟁에 대한 실험을 실시했는데,도움이 된다고 하는 연구 결과가 나왔다.
퇴계학연(학교-연구소)구원(이·욘테 이사장)과 전통 문화 연구회(손·제소 이사장)의 연구팀이, 작년 3월부터 12월까지, 경상북도 포항시에 있는 영일중 학교 1 학년의 4 클래스(140명)를 대상으로 실험을 실시했다.그 결과, 한자를 가르쳤는데,한국어의 어휘(어휘) 력도 향상했다라고 하는 결과가 나온 것이, 6일에 발표되었다.
어휘의 풍부함이 머리의 좋은 점에 카운트 될지 어떨지는
정의의 문제라는 것이 되는 것일까?
단지, 순수하게 머리의 회전의 속도와 정의 한다고 해도,
어휘가 풍부한 분이 회전도 빨라지도록(듯이) 직감적으로는 느끼지 말아라.
말을 100 밖에 모르는 것과 1000알고 있는 것은
세계의 사상의 파악의 속도는 달라 지는 것처럼 생각된다.
수상라는 말을 모르면, 정부의 장이라든지 바꿔 말하지 않으면 안 된다....
