질문】한글의 학습 방법에 대해
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JA
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hunikuri
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끈적끈적(인사)
장마를 실감할 수 있게 되었던.이것은 일본의 풍물입니다만, 타국의 사람에게는 이해하기 어려울 것입니다.
똑같이 자국라고 하는 것은 타국에 이해하기 어렵다는 이야기를 하나.
아래의 스렛드로 「카드」재료가 나오는 것입니다만, 그 「카드」의 룰에 대해.
「이로하노래」라고 하는 것이 있습니다.
일본어는 「히라가나」가 50 종류 존재하는 것입니다만, 그것을 전부 사용한 노래로 히라가나를 학습하는 것입니다.
영어의 경우도 알파벳 26 문자를 사용한 같은 것이 있습니다.
한자에 대해서는, 천자문이라고의가 한국인의 호르호르네타에 있습니다.
그럼, 한글로 동류의 것은 없는가？라는 질문.
여기의 한국인의 학습법은 통째로 암기가 많은 것이지만, 노래라든지 땅볼 겹옷이라든지 집합으로 정리한다 라는 연상 기억이라든지 관련 기억이라든지 사용하면 학습 효율이 오르는 것으로, 노래를 사용해 기억한다 라고 것은 「드래곤벚꽃(공부의 천재등으로 한국에서 리메이크 되었다든가？)」에도 나온 수법입니다.
, 파랑은 자꾸자꾸 가르치지만 좋다！w
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質問】ハングルの学習方法について
べたべた（挨拶）
梅雨が実感できるようになってきましたな。これは日本の風物詩でありますが、他国の人には分かりにくいでしょうな。
同じように自国のことってのは他国に分かりにくいってお話を一つ。
下のスレッドで「かるた」ネタが出てくるわけですが、その「かるた」のルールについて。
「いろは歌」と言うのがあります。
日本語は「ひらがな」が５０種類存在するわけですが、それを全部使った歌でひらがなを学習するわけですな。
英語の場合もアルファベット２６文字を使った同様のものがあります。
漢字については、千字文てのが韓国人のホルホルネタにありますな。
では、ハングルで同類のものはないのか？って質問。
ここの韓国人の学習法は丸暗記が多いわけだが、歌とかゴロあわせとか集合でまとめるって連想記憶とか関連記憶とか使うと学習効率があがるわけで、歌を使って覚えるってのは「ドラゴン桜（勉強の天才とかで韓国でリメイクされたとか？）」にも出てきた手法です。
さぁ、青はどんどん教えるがよい！ｗ
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