발리볼 선수를 그만두고 나서 흥미 한국 외국어 대학에서 공부하고 꿈을 기른다
「10월 9일은 한글의 날이군요.한국인은, 그만큼 한글에의 애착이 강한 것 같습니다」
한글의 날의 전날의 8일, 일본의 텐리 대학 조선어 학과로 배우는 일본인 여성 야마카와 아카네씨(21·사진)는, 한글을 기념하는 날이 있다고 하는 사실이 이상해서 견딜 수 없었다. 야마카와씨는 「일본의 식민지가 된 경험이 있는 한국인은“한국어나 한국의 문자”를 지키지 않으면 안 된다고 하는 생각이 한층
강해진 것임에 틀림없다」라고 그녀나름의 분석을 했다.
야마카와씨는 한국 외국어 대학의 한국어 문화 교육원에서 한국어를 배우고 있다.「확실히 배우자」라고 하는 생각으로부터 금년 2월에 한국에 왔다.
발리볼 선수를 꿈꾸고 있던 그녀는, 일본인인데 오사카에 있는 재일 민단계의 발리볼 명문인 건국중·고등학교에 진학했다.
하지만, 진로에 대한 고민이 태어났다.「무엇인가 다른 길을 찾지 않으면 되어 (안)중하지만, 한국학교에 다니며 보고, 한국어로 새로울 기회를 찾을 수 있다고 생각했다」
이렇게 말한다.
한국어는 공부하면 할수록 매력적이었다.「이웃나라의 언어였기 때문에인가 닮은 부분이 많았습니다.표현 방식은 다른 것도 있지만 상대적으로 학습도 용이했습니다」.
그런데도 모국어와의 차이는 간단하게 극복할 수 없었다.「일본어에는 없는 팟팀(음절로 마지막 소리를 이루는 자음 또는 자음 자모)이나 격음등을 발음하는 것이 큰 일이었습니다.
자음의 발음의 차이도 구별할 수 없었습니다」.
그녀는 한국어중에서도 「장점」(우리의 것)라는 말을 가장 좋아한다.「일본에서는 친한 친구끼리도 식사비를 각자가 냅니다.“우리의”라고 하는 관념이 약합니다.
한국에서는“우리의 학교”, “우리의 클래스”, 그런데도 부족하고” 나의 어머니”는 아니고”우리의 어머니”라고 말하는 것을 (들)물어 놀랐습니다.한국계의 학교에 다니고 있었습니다만, “ 나는 일본인, 친구는 한국인”이라고 할 생각이 강했습니다」라고 이야기했다.그러나, “장점”이라고 하는 단어를 좋아하게 되고 나서는 일본에서 만난 한국의 친구와도 가끔 연락을 하게 되었다고 한다.
야마카와씨는 현재 다니는 한국어 문화 교육원에서 최고 레벨의 6급 과정에서 배우고 있다. 한국어의 통역·번역 과정인 7급에도 도전할 생각이다. 그녀는 한국어를 사용하는 직업을 찾는다고 했다.
이·제우크 기자 (문의 japan@hani.co.kr )
소스：한겨레 2014.10.09 11:22
http://japan.hani.co.kr/arti/culture/18472.html
8일의 한글의 날에 맞추어 서울 광화문 광장에 공모선으로 수상한 아이들에 의한 한글사랑을 주제로 한 작품이 전시되고 있다.
후방의 세종대왕동상전으로는, 47국의 외국인 학생들이 민속의상을 입어 한글 발포 568주년을 축하하고 있다.이·젼아 기자//한겨레사
http://img.hani.co.kr/imgdb/japan/news/resize/2014/1009/141280977019_20141009.jpg
「한글의 날을 축하 합니다」라고 쓰여진 메세지를 전해 온 한국어를 배우는 야마카와 아카네씨.야마카와 아카네씨제공 //한겨레사
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나쁜 것 같고, 마음껏 드브스이네 wwwwwww
제 쪽이 백배는 예쁘다.
