1.을미의병
을미의병은 을미사변(일본의 몰·소파 후 살해 사건)이 원인이 되어 일본의 단발령 발표로 우리 국민등이 그 사이 일본의 만행에 대해서 참고 있던 분노가 폭발해 일어난 사건으로, ISO운과 유·인소쿠가 중심으로 이끈 의병 활동입니다.
ISO운은 하루카와(틀톨)를 중심으로 활동했고 유·인소쿠는 사게노카와(최 정) 지방을 중심으로 활동하고, 일시 충주(틀쥬) 성을 점령하기도 하고 있었습니다.
을미의병은 일본의 침략을 막고, 나라와 민족을 지키려고 하는 민족 운동이 있는 흐름으로 연결되도록(듯이) 한 의의(의의)를 가지고 있습니다.
2.독립협회의 운동
독립협회는 소·제이 필(독립신문 간행자)이 중심이 되고, 설립한 것으로
독립신문을 간행하고 독립문(톤님문)을 지어 만민 공동회를 열고, 국민 계몽 운동을 했습니다.
3.을미 조약 반대 투쟁
원인은 일본의 을미 조약 체결입니다(을미 조약 아시는 바지요?)
이것에 대해서 상인등은 일제히 상점의 문을 닫고, 저항해
학생들은 자주적으로 휴학했고, 유명한 것은
장·지욘이 황성신문에 실은"시(시) 하룻밤방성대고"라고 하는 제목의 논설입니다.
또 당시 왕이었던 고종(코젼)은 네델란드, 헤이그에 이상설, 이·쥰, 이·위젼을 특사로서 파견하고, 을미 조약이 무효라는 점을 국제사회에 알리려고 했습니다(헤이그 특사 사건)
또 평민 출신의 신·드르소쿠. 그리고 민·젼시크, 최·이크홀 중심으로 의병 활동이 일어났습니다.
4.거사 활동
유명한 안중근 의사의 하얼빈에서의 이토히로부미 사살 사건,
정·몰운과 장·인 팬의 우리 나라를 욕한 스치분스 사살 사건등이 있습니다.
5.고종(코젼) 강제 퇴위와 군대 강제 해산에 대한 저항(소울 진공 작전)
일제가 군대를 강제 해산시키는이나 의병 부대가 연합 해
유명한"소울 진공(진공) 작전"를 계획했습니다.
소울 진공 작전은 양주(양주)에 집결하고, 관동 의병장이·인 욘을 총대장으로 하고, 13도 창의군(군)을 편성하고, 선발대는 소울 부근까지 진격했지만,
일본의 제지에 의해서 의도를 완수할 수 없었습니다.
6.애국 계몽 운동
애국 계몽은 외세의 침략에 의해 민족의 위기를 스스로 극복해야 한다고 하는 의식이 높아져서 할 수 있던 운동으로,
다양한 단체등이 운동을 했습니다 하지만
보안회와 헌정연구회, 대하는 자강회, 신민회가 있어
보안회는 일본의 황무지 개척권 강요에 대해서 반대하고, 일본이 포기하도록(듯이) 시켰으니까
헌정연구회는 근대적인 입헌 의회제도를 중심으로 하는 정치 개혁을 주장했습니다.
또 대한자강회는 고종(코젼)의 강제 퇴위에 반대하는 운동을 했습니다.
신민회는 안·창호, 이·슨훈, 얀·기타크 중심의 비밀 조직으로 대성 학교와 오산 학교를 지었습니다.
또 만주에 독립 운동 기지를 건설해 만주 미츠모토 보라색은 한국인 집단 거주지역을 만들었습니다.
또 만주 샘원보에 신흥 학교를 지어 군사 학교도 지었습니다.
7.국채 보상 운동
일본이 우리 나라의 근대화를 위한 사업이라고 하는(의는) 명분으로 근대 시설을 설립했지만
이것에 필요한 시설비는 일본에 차관을 얻고, 부담하도록(듯이) 강요해
이것에 의해서, 우리 나라는 일본에 많은 빚을 내게 되었습니다 하지만,
우리의 국민은 일본에 패배빚는 국민 힘에서도 돌려주지 않으면 않으면 안 된다고 생각해
서상의 돈의 제안으로 대구(대구)에서 시작된 운동으로
금연과 금주(이번 주)로 모음 돈을 기부로 내는 형태로 실시되었으니까
통감부의 방해로 중지되어 버렸습니다.
8.3.1 운동(아시는 바지요?)
일제 강제 점령 기간시 가장 유명한 운동의 3.1 운동은
미국 위르소대통령의 민족자결주의의 소식과 일본 유학생의 2.8 독립선언이 계기로 되었습니다 하지만,
소·볼히, 이·슨훈, 한·욘운이 1918년말부터 준비해 온 운동으로
소·볼히를 시작으로 하는 민족 대표33인이 3월 1일 정오에 소울태화관으로 독립선언을 해
학생과 시민들은 탑골공원으로 독립선언서를 낭독해 대극기를 털고, 만세(만세) 데모를 실시하는 형태 (로) 이루어졌고, 이것이 퍼지고, 전국과 해외까지 퍼졌습니다.
일제는 이것을 진압했고 이· 16세의 연령으로 유·쿠슨 할머니가 돌아가셨습니다.
9.6.10 만세운동
학생들이 일으킨 것 민족 운동으로 대한제국의 마지막 황제에서 만난 순종(순종)의 장의일의 1926년 6월 10일 장의 행렬이 지나가 버리는 가운데 학생들이 만세(만세) 데모를 시작했습니다.
10.광주(광주) 학생 항일운동
1929년 11월 3 닛코주(광주)에서 한국, 일본 학생의 사이에＝리오 낭 충돌이 계기나,
반일 감정이 폭발해 일어난 반일 학생 데모로 민족 차별에 대한 반대 투쟁으로 3.1운동 이후에 일어난 반일 학생 투쟁중에서 가장 규모가 큰 민족 운동입니다.
11.문화 운동
3.1 운동 이후 한·욘운, 심·분 등은 민족 의식을 고취하거나 민죠크＝＝대한다
사랑을 표현하는 문학 작품을 많이 사용했습니다.
영화에서는 나·운규과 민족의 저항 의식과 한국적 정서를 영화로 부상시켰으니까
미술에서는 이중섬의 활동이 눈에 띄었습니다.
음악 또 봉선화, 고향 생각해 반달 등 민족적 감정을 넣을 수 있던 작품이 많이 나오는 것에 의해서
민족등이 즐기고, 애창 하고, 정신적 단결을 강화했습니다.